早就想了解下那年的學運了。可是我們這對“那些”東西管的好嚴的，更本找不到些相干資料!
以下内容来自seechuen的日誌：
剛買了這本新書，中文大學出版社出版，定價$175。英文版早於2001年面世。
這是一部社會學著作，著眼政府與社會的關係，從人與人、人與環境的互動來分析運動的發展，似乎頗有說服力。不懂得三言兩語歸納書中論點，這裏也不是很適合討論的地方。
對於運動，我們仍有很多認知上的空白。當人們認真的梳理運動的來龍去脈，自然會發現學生更多的不是。可是，對於官方那邊的決策過程，卻依然無法知得更詳細。我所擔心的是，這些「反省」，落到一些人口裏，又會變為「鎮壓有理」的論據。
這幾年來心裏有個疑問：是否了解得越多，就會變得越猶豫？希望擺脫非黑即白的思維，同時又憎厭似是而非的詭辯。甚麼時候才可以冷靜地從歷史中汲取教訓，不神化、不抹黑？也許只有平反了以後才有可能。否則，所有對於「事實」的討論都只會被當成是手段。既是手段，便難免不擇。
謊言說一萬遍未必成真，但已足以讓人們把真的都當假。
